lauantai 26. lokakuuta 2013

PADLET.COM 


Mielenkiintoinen, ilmainen ohjelma ...

Tein tällaisen kuvan poikani bändistä, Harjumaasta 

Latasin "wallpaperiksi" bändin kuvan ja liitin kuvaan "inforuutuja", joihin voi lisätä tekstiä, kuvia ja videoita.

Hauskaa!

Mutta eipä näköjään upotus tähän blogiin onnistunutkaan annetulla koodilla - koko kuvan idea katoaa, plääh...
 


Piti tehdä pikkuveljestäkin vastaava kokeilu...





FLIPPED CLASSROOM KURSSILLA MA2 ( lukuvuosi 2013 - 2014)

 Jaksossa 2 alkoi pitkän matematiikan kurssi MA2, johon läytyy tosi hyvät opetusvideot Opetus.tv sivustolta.
Onnistuin vakuuttamaan opiskelijoille, että kurssi voitaisiin opiskella Flipped Classroom menetelmällä:
Käytin motivoinnissa apuna edellisen kurssin itsearviointia, jonka suoritimme tämän kurssin ensimmäisellä tunnilla ja mm. seuraaviakysymyksiä:

           Onko sinulle joskus käynyt oppitunnilla näin:

          •TIPUT KÄRRYILTÄ, koska opettaja etenee liian nopeassa tahdissa
TIPUT KÄRRYILTÄ, koska keskittymisesi herpaantui hetkeksi
TIPUT KÄRRYILTÄ, koska väsyttää/ sattuu mahaan/ on nälkä tms.
 
 Kuulostaako tämä tutulta?
KYLLÄSTYTTÄÄ, koska opettaja etenee liian hitaasti 
HALUAISIT KYSYÄ, mutta opettaja opettaa jo uutta asiaa 
HALUAISIT, että asia opetetaan uudelleen OLIT SAIRAANA ja siksi nyt ihan pihalla 
 
Lisäksi olin panostanut kurssin helppokäyttöisyyteen eli olin tehnyt kurssille oman sivuston,josta läytyi kaikki kurssimateriaali - sekä opetusvideot, hyvityspistetaulukko että aikataulu.
 
 
Kahden viikon opiskelun jälkeen tein pienen palautekyselyn SOCRATIVElla:
26 opiskelijasta 25 halusi jatkaa tällä menetelmällä; 1 ei olisi halunnut jatkaa, koska ei pysty kantamaan itse vastuuta omasta opiskelustaan ja 1 ei osannut sanoa.
 
 
Palautteen kannustamina jatkoimme kurssin loppuun asti - koe on ensi viikolla, katsotaan sitten, miltä tulokset näyttävät.
 
TÄSSÄ VIELÄ OPISKELIJOIDEN PALAUTETTA kysymykseen
 " Haluatko jatkaa Flipped Classroom menetelmällä? MIKSI ?
 
Kyllä, opetus videoita on hyvä katsoa monta kertaa uudelleen jos ei ymmärrä kaikkea
Kyllä, koska tunneilla saa enemmän aikaiseksi
Haluaisin jatkaa tätä, koska mielestäni tämä on ollut selkeämpi, sillä kun kotona harjoittelee etukäteen miten seuraavan tunnin laskuja lasketaan, pääsee heti tunnilla laskemaan. On myös hyvä, että aikaa ei kulu tunnilla niin paljoa opetukseen ja opettajalla on enemmän aikaa neuvoa.
 
Kyllä haluan sillä tää on selkeetä ja on tullu tehtyä paljon enemmän tehtäviä ja niitä tekemällähän oppii ! Oppii ottamaan itse vastuuta oppimisesta ja jos on poissa tunneilta niin pystyy katsomaan videon kotona eikä jää opetuksesta jälkeen :)
Haluaisin, koska malliratkaisujen avulla olen oppinut myös vaikeimmista tehtävistä ja niiden laskemisesta , eikä tehtävä ole jäänyt sen takia tekemättä etten olisi tiennyt miten se ratkaistaan. Tunnilla ehtii laskea tosi paljon enemmän kuin silloin jos aikaa menisi muistiinpanojen kopioimiseen.
 
En halua, koska olen huono pitämään huolta itse että pysyn tahdissa, ja olen tottunut oppimaan menetelmällä jossa opettaja kertoo asiat ensin taululla ja sen jälkeen lasketaan
Osittain kyllä osittain en. Asiat oppii hyvin kun joutuu oikeasti miettimään asioita itse, mutta ison treeni määrän takia aina ei ole aikaa opetella asioita kunnolla kotona.
 
 Palautekyselyssä kysyttiin myös näitä: