SÄHKÖINEN KOETEHTÄVÄ KURSSILLA FY4

Kurssin FY4 viimeisillä tunneilla teimme yhden koetehtävän, jossa opiskelijat saivat valita kuudesta videosta  kolme videota, joiden tapahtumat heidän piti selittää fysiikan lakien ja sääntöjen perusteella.

Videot olin upottanut kurssin sivulle tekemääni mappiin ja ne katsottiin iPadeilla äänettöminä.
Vastaukset kirjoitettiin perinteisesti konseptille, koska emme olleet harjoitelleet kurssilla sellaisen ohjelman käyttöä, jolla voisi piirtää mm. vektorikuvioita.
Kirjat ja muistiinpanovälineet saivat olla mukana - haluan näin opastaa opiskelijoita fysiikan esseevastauksen kirjoittamisessa.

Tällä kerralla kaikki iPadit toimivat moitteettomasti ja koe onnistui hyvin.
Opiskelijoilta kuluu kyllä yllättävän paljon aikaa tehtävän tekemiseen - osa käytti 1,5 h!

Tulokset olivat melko hyvät. Maksimipistemäärä oli 6 pistettä, siihen ylsi muutama opiskelija ja heikoinkin opiskelija ylsi 3 pisteeseen.
 Opiskelijoilta tuli taas hyvää palautetta, mm. oppii kirjoittamaan fysiikkaa, kun kirja saa olla mukana.
Muutaman videon alkuun toivottaisiin hieman ohjeita siitä, mihin videon selityksessä kannattaa keskittyä; esimerkiksi törmäysvideossa ihmiseen vai autoon?

Tässä muutama esimerkkikuva videoista:

1. LASKUVARJOHYPPY

 

2. TURVAVYÖT AUTOSSA

 

3. TÖRMÄYKSET ILMATYYNYRADALLA

4. ARKHIMEDEN LAKI